Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 ( 4 )
Мета дисципліни:
Вивчення курсу «Україна в контексті світового розвитку» є формування патріотизму та глибоких морально-етичних переконань, усвідомлення молоддю власної причетності до тисячолітньої історії українського народу; сприяння усвідомленню здобувачами місця та ролі України у розвитку світової цивілізації, належності України до європейського історико-культурного простору та важливості її інтеграції до Європи.
Завдання дисципліни:
розширення й поглиблення у здобувачів освіти знань про сучасне становище України, її місце в системі міжнародних відносин;
закладення основ розуміння сучасності та прогнозування майбутнього держави з позиції геополітичних інтересів;
формування загальної картини світу та місця в ній феномену «українського»;
розуміння можливостей майбутньої професії в реалізації завдань сталого розвитку України;
утвердження патріотизму з урахуванням іноземного оточення та інтересів інших держав, союзів;
розвиток критичного мислення, визначення власної оцінки суспільних явищ і подій;
вироблення умінь застосовувати набуті знання у професійній діяльності для самостійної орієнтації в суспільно-політичному житті.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:
загальних компетентностей:
ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК3. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК4. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК7. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК8. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК9. Здатність працювати в команді.
ЗК10. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
ЗК11. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12. Здатність усвідомлювати рівні можливості та гендерні проблеми.
ЗК13. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку права, його місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.
ЗК14. Цінування та повага різноманітності і мультикультурності.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
Знати:
– складові геополітики, її методи і функції;
– сучасні світові та регіональні цивілізації, їх вплив на долю України;
– найважливіші питання міждержавних відносин та їх значення для України;
– головні парадигми, що визначають українську геостратегію;
– сучасну геополітичну доктрину України;
Вміти:
-аналізувати місце і роль України в контексті світового розвитку;
-характеризувати найвпливовіші міжнародні організації, їх вплив на світові процеси та інтереси України;
-визначати позиції України в міжнародній політиці та міжнародних організаціях;
– ідентифікувати Україну в сучасному геополітичному просторі;
-екстраполювати окремі історичні події на сучасний історико-політичний процес;
-прогнозувати можливі шляхи сталого розвитку України;
-визначати конкретні завдання сучасного життя України в соціально-економічному, політичному, культурному житті;
-будувати безконфліктне середовище;
-використовувати отримані знання у майбутній професійній діяльності.
Зміст дисципліни (тематика):
Цивілізаційний вимір розвитку української ідентичності та державності. Україна в контексті сталого розвитку. Становлення і проблеми реформування політичної системи України. Стратегія регіонального розвитку: від історії до сучасності. Соціальні досягнення України у контексті індексу людського розвитку. Україна в контексті геополітики. Україна в системі міжнародних відносин: безпекові чинники розвитку. Україна і Європейський Союз: інтеграційний шлях розвитку. Українська економіка на тлі світового розвитку. Технологічний розвиток України. Інформаційна безпека України. Україна і європейські політико-правові цінності. Україна і європейська освітня інтеграція. Сучасний культурний розвиток України: виклики часу та державна стратегія. Мовна політика України в загальноцивілізаційному та національному вимірах. Духовно-релігійний вимір цивілізаційного розвитку України у контексті європейських релігійних трансформацій.
Види робіт: лекції, практичні заняття, самостійна робота, індивідуальна робота, реферативні повідомлення, тестові завдання.
Форма підсумкового контролю: залік