Обсягдисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 90 (3).
Мета дисципліни:Розвиток критичного мислення, навичок аналізу інформації, розуміння етичних норм та професійних стандартів у сфері медіа.
Завданнядисципліни:
- Вивчення основ медіаграмотності
- Аналіз маніпулятивних технологій у ЗМІ
- Ознайомлення з професійними стандартами журналістики
- Формування навичок перевірки фактів
- Опанування інструментів аналізу медіаконтенту
Попередні умови для вивчення даної дисципліни:
при вивченні даної дисципліни здобувачі вищої освіти повинні активно використовувати знання, здобуті ними під час вивчення таких дисциплін: «Основи журналістики», «Теорія журналістики», «Медіаправо та медіабезпека».
Навчальніцілідисципліниполягають у формуванні у студентів:
інтегративноїкомпетентності:
Формування у студентів здатності комплексно аналізувати та оцінювати медіаконтент, виявляти маніпулятивні техніки та застосовувати критичне мислення в медіааналізі.
загальних компетентностей:
- Розвиток навичок критичного мислення та аналітичного підходу до інформації.
- Уміння ефективно шукати, перевіряти та аналізувати інформацію з різних джерел.
- Вироблення навичок етичного використання інформації.
- Підвищення рівня цифрової безпеки та захисту персональних даних.
- Опанування основних принципів професійної комунікації у медіа.
фахових компетентностей:
- Вміння застосовувати стандарти журналістської етики у професійній діяльності.
- Здатність здійснювати фактчекінг та аналізувати достовірність інформації.
- Використання сучасних цифрових інструментів для виявлення фейкових новин та маніпуляцій.
- Здатність створювати якісний, достовірний та етичний медіаконтент.
- Оцінка впливу соціальних мереж та алгоритмів на інформаційне середовище.
Програмнірезультатинавчання:
- Розуміння основних принципів медіаграмотності та її значення у сучасному суспільстві.
- Аналіз і критичне оцінювання інформації з різних джерел.
- Вміння відрізняти факти від маніпуляцій, пропаганди та дезінформації.
- Дотримання принципів об’єктивності, достовірності та неупередженості у висвітленні подій.
- Аналіз етичних дилем у роботі журналіста та медійного працівника.
- Розвиток навичок ефективної комунікації у медіасередовищі.
- Усвідомлення відповідальності за поширення інформації у соціальних мережах.
- Використання медіаграмотності для формування активної громадянської позиції.
В результатівивченнядисципліни студент повинен
знати:
- Основні принципи медіаграмотності та професійної етики журналістики.
- Види маніпуляцій у медіа та методи їх виявлення.
- Методи перевірки інформації та принципи фактчекінгу.
- Правила роботи з відкритими джерелами інформації.
- Основи цифрової безпеки та конфіденційності.
вміти:
- Аналізувати медіаконтент та виявляти ознаки маніпуляцій та фейків.
- Використовувати інструменти фактчекінгу для перевірки достовірності інформації.
- Дотримуватись етичних стандартів при створенні медіаматеріалів.
- Розпізнавати методи дезінформації та пропаганди.
- Захищати персональні дані та дотримуватись цифрової безпеки.
Змістдисципліни:
Змістовний модуль 1.
- Вступ до медіаграмотності: поняття та значення
- Основні функції медіа у сучасному суспільстві
- Кодекси журналістської етики та відповідальність журналістів
- Фактчекінг: методи перевірки інформації
- Аналіз медіаконтенту: критичний підхід
- Особливості подачі інформації в різних форматах (текст, відео, аудіо)
- Соціальні мережі як джерело інформації: ризики та можливості
Видиробіт:
лекції, практичнізавдання, самостійна робота.
Форма підсумкового контролю: іспит