Анотація дисципліни «Історія журналістики»

Анотація дисципліни «Історія журналістики»

 

Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 120 (4).

Мета дисципліни:

– розуміти вітчизняну та світову журналістику як масово-інформаційну діяльність, що має виключний уплив на формування суспільно-політичних й національно-культурних уявлень українців;

– виявляти основні етапи та простежувати закономірності розвитку української та зарубіжної журналістики;

– синтезувати минулий досвід і сучасність з метою формулювання прагматичних цілей еволюції суспільної свідомості в річищі національних пріоритетів.

Завдання дисципліни:

 

–  засвоєння студентами сутності й провідних закономірностей українського та зарубіжного журналістського процесу;

– ознайомити з основними етапами розвитку масово-інформаційної діяльності у вітчизняній та зарубіжній традиції;

– виробити уміння виокремлювати центральні явища й постаті в журналістському процесі;

– навчити студентів використовувати журналістський досвід минулого у своїй практичній діяльності;

– забезпечити усвідомлення безперервності національного журналістського процесу за будь-яких зовнішніх умов і домінування в ньому різних форм і жанрів залежно від суспільно-політичних обставин;

– показати виключну впливовість журналістики на суспільне буття, причино-наслідкові зв’язки з явищами і процесами в інших сферах громадського життя.

 

Попередні умови для вивчення даної дисципліни: шкільний (гімназійний) курс з української та зарубіжної літератури, основ культури, історії України та всесвітньої історії.

Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні у студентів:

інтегративної компетентності:

– громадянська компетентність;

– загальнокультурна компетентність;

– інформаційно-комунікаційна компетентність;

– міжпредметна компетентність;

– естетична компетентність;

– соціальна компетентність;

– міжгалузева компетентність;

– міжособистісна та масова комунікація в усній і письмовій формах;

– інші компетентності, передбачені стандартом освіти;

 

загальних компетентностей:

– здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;

– уміння планувати час та управляти ним;

– уміння генерувати нові ідеї (креативність);

– здатність до вільного володіння державною мовою та спілкування іноземною мовою як усно, так і письмово;

– здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

– здатність ухвалювати обґрунтовані рішення;

– уміння розробляти проєкти та управляти ними;

– здатність до ефективної комунікації з представниками інших професійних груп різного рівня;

– вміння оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

 

фахових компетентностей:

– уміння використовувати концептуальні знання з теорії та історії журналістики, новітні технологічні досягнення для розв’язання задач дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері журналістики;

– аналізувати та оцінювати потенційний вплив розвитку технологій на сучасний стан та розвиток журналістики;

– проводити збір, інтегрований аналіз та узагальнення матеріалів з різних джерел, включаючи наукову та професійну літературу, бази даних, та перевіряти їх на достовірність, використовуючи сучасні методи дослідження;

– критично осмислювати проблеми у сфері журналістики та дотичні до них міждисциплінарні проблеми;

– ухвалювати ефективні рішення у сфері журналістики;

– управляти робочими або навчальними процесами у сфері журналістики, які є складними, непередбачуваними та потребують нових стратегічних підходів;

– інтегрувати знання та розв’язувати складні задачі журналістики у широких та/або мультидисциплінарних контекстах, за умов неповної або обмеженої інформації з урахуванням аспектів соціальної та етичної відповідальності;

– планувати і виконувати наукові дослідження у різних сферах журналістики;

– використовувати наукові теорії та концепції, а також набуті практичні знання, уміння й навички в повсякденній та професійній діяльності.

 

Програмні результати навчання:

 

– поглиблені знання з історії розвитку української та світової журналістики;

– знання основних періодів, процесів та тенденцій розвитку та функціонування журналістики в Україні та світі;

– знання основних ЗМІ, провідних ідей, положень та проблем журналістських праць публіцистів, редакторів, кореспондентів, журналістів, медійників, письменників;

– застосування знань із галузі історії журналістики у власній журналістсько-видавничій чи іншій професійній діяльності.

 

В результаті вивчення дисципліни студент повинен
знати:

– передумови та джерела виникнення української та зарубіжної журналістики;

– основні етапи розвитку української та світової журналістики: їх зміст і зумовленість суспільно-політичними обставинами, помітні видання, які належали до кожного з етапів, причини їх появи та умови функціонування;

– найвідоміші дискусії та полеміки на сторінках українських і зарубіжних видань (основні учасники, праці, тематика і спрямування), провідних діячів і видань, журналістські твори, пов’язані з літературознавчими питаннями та мовними проблемами;

– головні напрями й тенденції розвитку журналістики різних країн;

– особливості та умови функціонування в різні часи української журналістики;

вміти:

 

– зіставляти факти та події з історії української журналістики між собою та з аналогічними явищами світової журналістики;

– вільно орієнтуватися у виданнях, постатях, журналістських працях минулого, оперувати фактами хронологічно й тематично;

– застосовувати науковий підхід до історико-журналістських текстів, напрацьовувати здобуті журналістикознавчі навички;

– аналізувати публіцистичні праці найвідоміших видавців, редакторів й журналістів в історії світової журналістики;

– всебічно аналізувати історико-журналістські явища й використовувати здобутий досвід у власній журналістській роботі;

– застосовувати знання із української та зарубіжної культури, літератури, історії, релігії, соціології, політології, мовознавства тощо у практичній діяльності журналіста.

 

Зміст дисципліни (тематика):

Тема 1. Предмет і завдання курсу «Історія української та зарубіжної журналістики»

Тема 2. Періодизація історії журналістики та виникнення перших видань

Тема 3. Британські масмедіа в XVII-XX ст.

Тема 4. Розвиток ЗМІ у країнах Західної Європи (XVII-XX ст.)

Тема 5. Основні тенденції розвитку масмедіа в США (XVIIІ-XX ст.)

Тема 6. Масмедіа країн Близького та Середнього Сходу (XІХ-XX ст.)

Тема 7. Формування медійного ринку в країнах Далекого Сходу (друга пол. ХІХ – ХХ ст.)

Тема 8. Історія преси в Україні.

 

Види робіт: лекції, практичні завдання, самостійна робота, усне опитування, тестування.

 

Форма підсумкового контролю: залік.